Under the persimmon tree

Read about 4 to 5 chapters a week keeping a reading log. For each chapter do the following activity:
1) Write 2 to 3 thought provoking questions.
2) List 5 words that are new or unclear to you + provide a definition.
3) Write a short summary of what you learn through the chapter.
4) I will, on occasion, ask you to answer specific questions.

This assignment is due the first week of school after Winter break.

Les changements climatiques

Devoirs pour mercredi 21: Composez un devoir bien organisé et bien documenté pour répondre à 1 des questions suivantes:

1-    Durant la campagne présidentielle de 2012, le sujet du changement climatique a très peu été mentionné, est-ce une erreur ? Justifiez votre réponse.

 

2-    Le Président Obama va présenter son nouveau gouvernement et cahier de dépenses. Devrait-on réserver une partie substantielle du budget pour la recherche des changements climatiques ? (U.S. Global Change Research Program) ? Justifiez votre réponse.

Articles intéressants pour nos sujets (merci Josh)
http://www.csmonitor.com/Environment/Energy-Voices/2012/1115/Has-Obama-turned-a-corner-on-climate-change
http://green.blogs.nytimes.com/2012/09/07/obama-counterpunches-on-climate-change/
http://thinkprogress.org/climate/2012/11/09/1170901/rasmussen-poll-68-percent-of-american-voters-see-global-warming-as-a-serious-problem/

http://www.science.gouv.fr/fr/actualites/bdd/res/4339/les-enjeux-de-la-conference-sur-le-climat-de-durban/

Articles pour  "faits": les faits / Constats et action /  les signes
Articles pour "Actions Internationales": Réponses des Etats / Le Sommet de Rio
Articles pour "conséquences": la banquise / Les lourdes conséquences
Articles pour "causes": Les causes / L'effet de serre
Articles pour "solutions": énergie énergétique / énergie renouvelable / L'efficacité énergique  
 
Sites proposés: 
http://www.planete-energies.com/fr/planete-energies-900000.html 
http://www.futura-sciences.com/fr/environnement
http://www.greenpeace.org/france/fr/
http://www.wmo.int/youth/climate_fr.html
http://www.cea.fr/jeunes

Animation de l'effet de serre: Site

Cartes et graphes
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/changement-climatique/carte-monde-rechauffe.shtml
http://www.terraeco.net/Le-changement-climatique-en-carte,42950.html
 
Devoirs pour jeudi 8 novembre et mardi 13 novembre:
Recherche: Choisir et lire 2 articles sur le même aspect du sujet: faits / cause / conséquences / actions internationales / solution (voir sites proposés ci-dessous)

Pour chaque article, prenez des C-notes pour montrer que vous comprenez:
1) le sujet de l'article, 2) l'organisation de l'article, 3) les faits présentés, 4) la conclusion,
5) la position de ou des auteur(s), 6) la crédibilité de la source, 
7) le vocabulaire essentiel : notez 6 mots de vocabulaire/expressions essentiels pour parler de cet aricle. Donnez les définitions pour chaque mot. Ex.: stocker: V. garder en stock.

Devoirs pour mardi 6 novembre:
1- Composer un résumé de la vidéo sur Sandy (regardez à nouveau la vidéo link on the right - pour avoir des informations plus précises - dates, chiffres, etc....) ou sur YouTube:
http://www.youtube.com/watch?v=aLpPbwtNK60
2- Lire l'article du Huffington Post en prenant des C-notes (qui inclut un résumé) - Attention: ces deux devoirs sont à rendre mardi. Please read legibly, or better type.